THURSDAY 21ST MAY 2020

GOOOOOOD MORNING GUYS!

HERE YOU HAVE THE HOMEWORK FOR TODAY:

ACTIVITY BOOK PAGE 57

EXERCISE 1:

1º) Write the words in the correct place.

2º) Listen the audio 125 and write HOW MANY things are of each food and write the number in the box(en el audio, iréis escuchando cuántas cosas hay de cada alimento, NO EN QUE ORDEN VAN DICIENDO LOS ALIMENTOS, tendréis que escribir el número de cosas en el recuadro).

Como no tenéis acceso a través de la plataforma de la editorial a todos los contenidos, os damos el

enlace a TODOS los audios y vídeos de los dos libros (en este caso tendrán que escuchar el audio número 125 de la carpeta del ACTIVITY BOOK.

AQUÍ TENÉIS EL ENLACE →BOOKS MATERIALS

EXERCISE 2:

1º)Watch the video AT LEAST TWICE. Pay attention and take the CLASSBOOK pages 76-77 and read the dialogues of the characters.

2º) Complete the dialogues, you can use the CLASSBOOK to do it.

3º) Tick the TRUE sentence, there is just ONE.

KISSES:
NOELIA&MAIDER

Have a nice weekend!

WEDNESDAY 20TH MAY 2020

Morning sunshines!!

Homework for today:

Liveworksheets. La semana pasada varias familias nos transmitisteis que no os iba la página de las fichas, puede ser que el servidor se sature y por ello no funcione, nosotras luego probamos y nos fueron, así que igual hay ratos que no os van, si es así, intentadlo de nuevo en otro momento y si el problema persiste, hacérnoslo saber.

SHEET 1

SHEET 2

SHEET 3

SHEET 4

SHEET 5

CÓDIGO DEL PROFESOR:

3sg63mvgtq(PARA LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DE MAIDER) y n9ajsbprv3 (PARA LOS

ALUMNOS Y ALUMNAS DE INGLÉS DE NOELIA).

KISSES

NOELIA&MAIDER

TUESDAY 19TH MAY 2020

HI EVERYONE!! GOOD MORNING!!

The homework for today:

Watch this video:

Play at these games, you can play as many times as you want, write your name at the begining.

1. GAME HIS/HER

2. GAME NUMBERS

XOXO

Noelia&Maider

MONDAY 18TH MAY 2020

HELLO MY GIRLS&BOYS!!!
How are you today? we hope you are fine, we are great, but we miss you A LOT.
Let's start the new week with energy!

First of all, let's see these pictures: estas imágenes nos dicen como tenemos que decir cuando algo es de alguien:

SU...(lo que queráis decir) cuando es algo de ELLOS, de varias personas.

SU...(lo que queráis decir) que es de ELLA (HER/HERS) o de ÉL (HIS).

IT'S= SUYO ( DE UNA MASCOTA)
OURS = NUESTRO/A
MINE =MÍO/A
THEIRS= SUYO DE ELLOS/AS
YOURS= TUYO/VUESTRO

1. WATCH THE VIDEO ABOUT POSSESSIVES:

2. ACTIVITY BOOK PAGE 56

EXERCISE 1

1º) Look at the table and see → what things Kate has and what things Mo has.

2º) Read the conversation and circle the correct option (de quién es cada cosa). Podéis echar un vistazo a las fotos de arriba.

EXERCISE 2

1º) Complete the questions with the words in the rectangle. The questions start with (las preguntas empiezan con) “Whose is this…?” (¿de quién es…?). 

ATTENTION: REMEMBER TO WRITE THE QUESTION COMPLETE. (acordaos de que las preguntas hay que escribirlas enteras, que en el libro poco a poco van poniendo menos para que las hagáis vosotros y vosotras, no seáis tramposillos eh??) 

2º) You have to answer “IT’S...”(es de…) HIS, HERS or THEIRS.

Have a nice week.

Kisses 

Noelia&Maider

15th INTERNATIONAL FAMILY DAY

Happy friday families!!! Today, the 15th of May, in the whole world we celebrate the International Family Day. Because of this, today we are going to work about it.

1. Watch this video and repeat the names of the family members (Dad, Mum, Sister...)

2. Pay attention to the story, it's very nice ;)

3. Watch Tango's story, it's great because it's a TRUE story,yo can find the family in the Zoo of NY. In the world, there exist different family styles, in where the most important thing is love.

4. Do the next LIVEWORKSHEETS about families.Os recordamos ↠PASOS:

1. Hacer la ficha de una en una.

2. Enviar mis respuestas a mi profesor/a (os pedirá el CÓDIGO DEL PROFESOR:

3sg63mvgtq(PARA LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DE MAIDER) y n9ajsbprv3 (PARA LOS

ALUMNOS Y ALUMNAS DE INGLÉS DE NOELIA).

Family 1

Family 2 ↠ a la hora de colocar los cuadros con los nombres de los miembros de la familia, no deja en cualquier parte. Si vais con el cursor habrá un momento que os dejará colocarlo. Si os supone mucho problema haced solo la parte de abajo. 

Family 3

Family 4

Noelia&Maider

TUESDAY 12TH MAY 2020

MORNING GUYS!! And happy Tuesday for you all.

Today's homework:
Class book page 80

Read the poems and answer to the questions of exercise 1.

Activity book page 60

KISSES

Noelia&Maider

Alphabetical Monday 10th May 2020

Morning everyone!!

We are going to start the week with a game. You just need to take a paper (if it is a recycled one, better).
Write the letters of the alphabet and try to guess all the animals names.
Are you ready? Press the link and start.

Link ↠Alphabetical game

ATTENTION!! You are going to see above the letter a sentence that can be:

• Begins letter... (empieza por la letra...)
  

• Contains letter...(contiene la letra...)
  

Have a nice week

Noelia&Maider